Thursday, December 6, 2018
სასწავლო პროექტის ავტორი
|
||
სახელი, გვარი
|
ნატალია სიბაშვილი
|
|
ქალაქი/რაიონი/დაბა, სოფელი
|
თბილისი. გლდანი-ნაძალადევის
რაიონი
|
|
სკოლა
|
138-ე საჯარო სკოლა
|
|
პროექტის მონახაზი
|
||
პროექტის დასახელება
|
||
შინაური
და გარეული ცხოველები
|
||
პროექტის შინაარსი
|
||
ვისწავლეთ შინაური და გარეული ცხოველები. დადგით
ზღაპარი ,,კომბლე“ პლასტელინით ავაწყეთ ზღაპრის გმირები და დავხატეთ.
|
||
საგანი/საგნები
|
||
ბუნება
|
||
საფეხური/კლასი
|
||
პირველი
კლასი
|
||
პროექტის განხორციელების დრო
|
||
6
კვირა
|
||
პროექტის საფუძვლები
|
||
საგნობრივი სტანდარტები
|
||
მოსწავლემ შეძლოს ობიექტის აღწერილობის სხვისთვის გასაგებად ჩამოყალიბება.
|
||
პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლის შედეგები
|
||
მოსწავლეებმა შეძლონ შინაური და გარეული
ცხოველების გარჩევა
|
||
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
|
||
ზოგადი კითხვა
|
ვინ არიან ადამიანის ყველაზე ერთგული მეგობრები?
|
|
თემატური კითხვები
|
რა
განსხვავებაა შინაურ და გარეულ ცხოველებს შორის?
|
|
შინაარსობრივი
კითხვები
|
რომელ
შინაურ ცხოველებს ვიცნობთ?
ჩამოთვალეთ
გარეული ცხოველები
რომელი
შინაური ცხოველი გყავთ სახლში?
|
|
შეფასების გეგმა
|
||
შეფასების დროის ჩარჩო (შეფასების სტრატეგიები)
|
||
პროექტის მსვლელობის ეტაპები
|
შეფასების მეთოდ(ებ)ი
|
შეფასების საშუალება/ინსტრუმენტ(ებ)ი
|
პროექტის დასაწყისში
|
კითხვა- პასუხით
მოვახდინე წინარე ცოდნის შემოწმწბა
|
გნამავითარებელი შეფასება
|
Sunday, December 2, 2018
Friday, November 16, 2018
Sunday, November 11, 2018
Friday, November 9, 2018
Sunday, November 4, 2018
მეოთხე დღის რეფლექსია
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე. დავწერეთ კითხვები და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. დაუწერეთ ერთმანეთს კომენტარები
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
შინაური და გარეული ცხოველები
ზოგადი კითხვა:
ვინ არიან ადამიანის
ყველაზე ერთგული მეგობრები?
თემატური კითხვა:
რა განსხვავებაა
გარეულ და შინაურ ცხოველებს შორის?
შინაარსობრივი შეკითხვები:
რომელ შინაურ
ცხოველებს ვიცნობთ?
ჩამომითვალეთ გარეული ცხოველები?
რომელი ცხოველი
გყავთ სახლში?
Saturday, October 27, 2018
Sunday, October 21, 2018
Subscribe to:
Posts (Atom)